Resultados: 2

Regulación de la educación superior del pregrado de enfermería en américa latina 2004

Castrillón-Agudelo, M. C; Lopera-Arrubla, C. P.

Enferm. univ; 2 (3), 2005

Estudio descriptivo comparativo sobre la regulación de la formación en pregrado de Enfermería en América Latina. Para la recolección de la información se diseñó un formulario electrónico que fue diligenciado por informantes claves en cada país. La población estuvo conformada por diecinueve pa�...

Educación en Enfermería, Enfermería, América Latina

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Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: estudiantes de enfermería, Universidad Santo Tomás

Mercado-Elgueta, C; Illesca-Pretty, M; Hernández-Díaz, A.

Enferm. univ; 16 (1), 2019

Resumen Las estrategias de aprendizaje son actividades o procesos mentales que llevan a cabo los/as estudiantes, intencionalmente para procesar, entender y adoptar la información que reciben en el proceso educativo. Objetivo: Describir las estrategias de aprendizaje de estudiantes de la Carrera de Enfe...

Estudiantes de Enfermería, Solución de Problemas, Educación en Enfermería/tendencias, Investigación en Evaluación de Enfermería/tendencias, Chile

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